“Recupero della significatività nello studio della matematica: dalle indicazioni alla pratica didattica”. Il sottosegretario all’Istruzione Marco Rossi Doria al liceo “F.Redi” di Arezzo per il recupero del valore della matematica. Interviste a: – Anna Maria Lodovichi, ufficio scolastico Provinciale di Arezzo– Antonella Fatai, docente del liceo classico “F. Petrarca”– Anselmo Grotti, dirigente del liceo scientifico “F. Redi”– Marco Rossi Doria, sottosegretario MiurServizio di Riccardo Ciccarelli. Riprese di Edoardo Malvestiti. TSD Notizie del 10 settembre 2012.
