Gran finale del secondo corso per animatori della comunicazione e della cultura dal titolo «Essere Chiesa nell’era della comunicazione» organizzato dall’Ufficio per le comunicazioni sociali. Lunedì 12 maggio, alle ore 21, arriverà ad Arezzo Giuseppe De Carli, storico volto del Tg1, vaticanista nel pontificato di Giovanni Paolo II e nei primi mesi di Benedetti XVI, e adesso responsabile della struttura Rai Vaticano. Sarà lui che proporrà un viaggio suggestivo fra i due pontificati sotto il segno dei mezzi di informazione. «La Santa Sede e la comunicazione fra Giovanni Paolo II e Benedetto XVI: l rapporto del Vaticano con i mass media» sarà il filo conduttore del dibattito che si terrà nel palazzo vescovile di Arezzo. Sarà presente il Vicario generale, monsignor Giovacchino Dallara.Al corso hanno partecipato circa quaranta persone giunte dalle diverse zone pastorali della diocesi. Tutte persuase che i linguaggi dei mass-media e l’impegno sul fronte della cultura rappresentano le nuove frontiere della pastorale anche nella diocesi di Arezzo-Cortona-Sansepolcro. E proprio la nostra diocesi è stata presa a modello in Italia sul versante della comunicazione e della cultura. Il video realizzato da Sat2000 che racconta l’esperienza degli animatori della comunicazione e della cultura in diocesi e nella parrocchia del Sacro Cuore in piazza Giotto ad Arezzo insieme alla vita dell’associazione culturale «Testa e croce» (sempre della stessa parrocchia) sta girando per l’intera penisola nei convegni organizzati dalla Cei e dalle diocesi italiane. Inoltre è disponibile anche su Internet all’indirizzo www.portaparola.it. Il filmato è stato presentato a Bibione, in provincia di Venezia, al primo forum nazionale degli animatori della cultura a cui ha partecipato una delegazione di 15 rappresentanti della nostra diocesi.Il corso che si conclude la prossima settimana è una nuova tappa del cammino di attenzione al nuovo alfabeto dei media. Il ciclo di lezioni è stato promosso con Avvenire, Toscana Oggi, TeleSanDomenico e RadioIncontri.
